Научная Лаборатория

Р.Ф. Перцовская,
вед. науч. сотр. НИЦ Информкультура РГБ,
канд. культурологии

В новых социокультурных и экономических условиях чтение понимается как базовая интеллектуальная технология, как важнейший ресурс развития личности, как источник приобретения знаний, преодоления ограниченности индивидуального социального опыта. Чтение осознается как способ освоения ценностей мировой культуры, средство обретения культурной компетентности личности и подготовки к жизни в окружающей социальной реальности.

Костенко Марина,
Украина,
Ровенский государственный
гуманитарный университет

Опыт информационного обеспечения (ИО) науки, производства, культуры свидетельствует, что взаимодействие информационных структур в этом направлении наиболее эффективно на региональном уровне. Именно поэтому в качестве определяющего фактора оптимизации ИО культуры и искусства нам видится формирование региональных информационно-библиотечных систем. Последовательное и успешное решение проблемы формирования региональных систем ИО культуры и искусства зависит от решения комплекса вопросов, в том числе определения параметров рациональной организации информационной деятельности в регионе. Среди упомянутых параметров – совместимость элементов системы ИО; возможность осуществления ними своих функций; функциональная специализация в осуществлении близких по содержанию процессов; возможность системы адаптироваться к условиям изменяющейся внешней среды; способность системы к расширению спектра информационных продуктов и услуг, а также повышению эффективности функционирования при использовании тех же ресурсов.

Е.С. Мертенс, канд. пед. наук, доцент  кафедры библиотековедения  и информационных ресурсов Смоленского государственного института искусств
Н.В. Степанян, ст. преподаватель кафедры библиотековедения  и информационных ресурсов Смоленского государственного института искусств

         Формирование информационной культуры личности в условиях информатизации современного общества становится все более актуальной, открывает новые и широкие возможности эффективного использования накопленных человечеством информационных ресурсов.  Информация осознается  сегодня как «национальный ресурс», который является необходимым условием эффективной деятельности во всех сферах жизни общества. Осознание информационной культуры в современном мире  как особого аспекта общей культуры личности стало возможным в результате информационного подхода  к социальным коммуникациям, разработки и развития концепции информационного общества.   В этих условиях огромное значение приобретает организация информационного образования, способствующего повышению информационной культуры личности. Проблема информационной культуры и информационной грамотности имеет сегодня международное значение.
     

Бабенко Ж.В.
Украина,
Ровенский государственный
гуманитарный университет

 Переход Украины к информационной фазе своего развития, характеризующийся возростанием роли информационной составляющей в функционировании разных сфер общественной деятельности, приводит в увеличению доли информационной продукции и услуг в валовом внутреннем продукте. В таких условиях особую актуальность приобретают вопросы формирования информационной культуры (ИК) специалистов информационной сферы как элемент формирования ИК общества.